1. Прочитайте історичне джерело.
2. Знайдіть значення нових слів і незрозумілих виразів.
3. Визначте, ким було створено документ. Який статус мала ця людина? Якою мірою його погляди відбилися у документі? Відповідь на останнє питання особливо важлива при аналізі законодавчих актів (указів, універсалів, законів) та документів політичного характеру (промов державних діячів, партійних програм).
4. Про яку історичну подію, явище або персоналію йдеться у тексті?
5. Оберіть головне та другорядне у змісті документу. Мотивуйте свій вибір.
6. Коли, де і чому було укладено документ? Які історичні обставини зумовили створення джерела?
7. Якщо у підручнику є запитання до документу – дайте на них відповідь. Якщо нема – спробуйте укласти питання самостійно. Чи розкривають ваші питання суть документу?
8. Поміркуйте, які висновки можна зробити. На підставі документу сформулюйте власну точку зору щодо події, явища або персоналії, що розглядається.
9. Підготуйте повідомлення. По можливості використовуйте історичну карту.
Немає коментарів:
Дописати коментар